这就是方式！” 如果之前我们不是 Swifties，那么现在我们就是了。 全国各地的学校都推出了一系列创新的评分方法，这让学生们比以往更加困惑。 其目的是要废除美国长期以来不公平的评分制度。教育工作者，尤其是那些刚从等传统方法已经过教育学校毕业的教育工作者，正在展示他们在评估学生作业方面有多么富有想象力。
引领这一潮流的
是 Moe Geldman，他是《Grading for Niceness 》一书的作者，他开创了一个崭新的 手机号码数据 世界。 当然，A-F 评分等传统方法已经过时了。但最近的替代方法，如 0-4 评分，也已过时。取而代之的是 Geldman 的巨作：表情符号量表。 北达科他州法戈市的 Kindly 中学是最早采用该评分标准的学校之一，学校已将字母评分替换为表情符号，其中包括 表示优秀、 表示满意、表示需要改进。
他们还取消了作
业中的内联文字评论，代之以 表示深刻见解、表示冗长的句子、 表示疑似 所有招募和激励积极的 抄袭、表示完美答案等。 到目前为止，学生们对这一变化感到。“我以前喜欢给我的朋友发，”一名七年级学生说，“但现在他们认为我嫉妒他们的成绩。这毁掉了我曾经的一切。” 尽管面临阻力，教育工作者仍坚持推行新的评分方法。
“关键是要让学生保持参与度，跳出固有思维模式，”校长 最後的資料庫 诺玛 ·费利尔斯 (Noma Faleyers) 说道。“如果这意味着根据 和 来评分，那就这样吧。 周五，众议院教育和劳工委员会主席、众议员弗吉尼亚·福克斯（Virginia Foxx，北卡罗来纳州共和党）宣布，她的委员会已投票向众议院全体会议建议以隐形为由弹劾教育部长米格尔·卡多纳（Miguel Cardona）。